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ERA CAMINANTE CONVENCIDO Y NOCTÁMBULO CALLEJERO ...

Buscaba independencia por inquietud personal y libertad por derecho propio. Quiso conquistar la amistad de su dignidad, pero para ello tuvo que pagar una absurda y cínica deuda jamás contraida, que fiscalizó su vida y la de los suyos. Finalmente cayó en la trampa de la tarántula institucional, de la que sólo le separa una fría y seca tapadera semiabierta...

Acoso. Grabación en octubre de 2009

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ACOSO ESCOLAR E INSTITUCIONAL

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Entrevista por Luís Herrero del Olmo, el pasado 10 de marzo, en "esRadio"

domingo, 15 de agosto de 2010

Del acoso escolar e institucional extremeño (IV): De somatizaciones y sintomatologías

 

La sintomatología que presenta la víctima del acoso es muy diversa. Las principales alteraciones psicológicas que presenta el acosado son:

Dificultades de concentración y memoria

Miedo acentuado y continuo

Irritabilidad

Ansiedad

Sentimiento de amenaza

Disminución de la autoestima

Alteraciones del sueño

Miedo al fracaso

Somatizaciones múltiples

Reacciones paranoicas

 

Exposición de determinados textos en los muchísimos escritos realizados al entramado educativo extremeño.

Algunas referencias (ya que señalarlas todas sería muy extenso):

Indicios de ansiedad y depresión, pesadillas, bloqueos cognitivos, llantos, tristeza, aislamiento,  baja autoestima, gran frustración, falta de ganas a acudir al colegio, problemas para conciliar el sueño … que posteriormente años después se reflejan en distintos informes de especialistas varios

Página 1 del escrito a colegio, del 12 de mayo de 2006,060512 explicaciones a colegio.pdf….

 

Más información en

 

http://elcuadernodeguillermonoacoso.blogspot.com/2010/08/de-acoso-escolar-e-institucional-iv-de.html

1 comentario:

Cantares dijo...

Que tengas una buena semana.
Un abrazo

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El cuaderno de Guillermo NO, gracias (Acoso escolar e institucional extremeño)

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