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ERA CAMINANTE CONVENCIDO Y NOCTÁMBULO CALLEJERO ...

Buscaba independencia por inquietud personal y libertad por derecho propio. Quiso conquistar la amistad de su dignidad, pero para ello tuvo que pagar una absurda y cínica deuda jamás contraida, que fiscalizó su vida y la de los suyos. Finalmente cayó en la trampa de la tarántula institucional, de la que sólo le separa una fría y seca tapadera semiabierta...

Acoso. Grabación en octubre de 2009

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Entrevista por Luís Herrero del Olmo, el pasado 10 de marzo, en "esRadio"

jueves, 3 de agosto de 2017

¿Protocolo escolar en alumnado con TDA/H?

 
 


Vagabundo
 
Resulta penoso que noticias como la siguiente salgan a la palestra, dado que este tipo de inacciones por parte del estamento escolar es sistémica en toda nuestra geografía. Por el contrario, representa una minoría atípica que pocos colegios apliquen y lleven a la práctica los protocolos y apoyos reales a alumnado con necesidades educativas específicas, como en el caso del TDA/H y análogos.
 

"La Justicia obliga a los colegios a aplicar el protocolo en niños con TDAH"                

"Un juzgado entiende que si el menor está diagnosticado, los centros educativos deben activarlo"

 
 


Seguimos viviendo en un país pseudodemócrata, donde la justicia, fiscalía y otros supuestos defensores de los derechos, en este caso de menores, a menudo medran por activa y por pasiva ante el "sacrosanto" y poderoso sistema educativo nuestro. Da igual que se violen los derechos de los menores, algunos de ellos incluso con un reconocimiento de discapacidad. Alumnos que son expulsados directa o indirectamente de este cínico sistema educativo que obstaculiza, coarta y excluye a quienes por su diversidad funcional, son excluidos e "invitados" a ser parte del abandono temprano y, por supuesto, a engordar las cifras del denominado fracaso escolar, que posteriormente se traducirá en un fracaso social. ¿Fracaso de quién, de este alumnado o del propio sistema educativo actual? Así nos va...
 

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El cuaderno de Guillermo NO, gracias (Acoso escolar e institucional extremeño)

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